教員の働き方改革…「おもてなし」の矛盾

文科省では有識者を集め、教員の「働き方改革」の議論を進めているようです。

昨日は、社員の過労自殺という事件を起こした、電通の裁判もありました。

働き過ぎている人がこの国にはたくさんいて、教員だけの問題ではないということです。

国全体がこのまま「働き過ぎはやめましょう」という方向に進んでいくのでしょうか？

進めばいいなとは思います。

でも、2020年は東京オリンピックです。

国民がみんなで、海外から来た人を「おもてなし」するんですよね？

これ、どうするんでしょう。

「おもてなし」をするには準備が必要です。

海外の国々のことを学んだり、設備を整えたり。

つまり、「おもてなし」という仕事を、新たに増やすわけです。

それが収益につながる人たち、企業はがんばることでしょう。

そうすると、「働き方改革」と矛盾してると感じるのは、私だけでしょうか？

私が「おもてなし」を問題視する理由は、プラスアルファのサービスで他国と差別化を図ろうとする発想が根底にあるからです。

「細かいところまで、もっと、もっとサービスして、ほめられたい」と考える人が増えるのは自然な流れではないでしょうか。

「働き方改革」の発想からいきますと、国には「過度なおもてなしは禁止。勤務時間の中だけでおもてなしをしましょう。それ以外の時間にはおもてなしをしなくてよい」とちゃんと言っていただかないといけないと思います。

そして、個人レベルではどうかというと、「働き方改革」をして、自由な時間をつくりだして、ボランティアで「おもてなし」をしろということですよね。

やりがいはありそうですが、みんな忙しくなりそうです。

一見いいことのように思えますが、結局、生活は今とたいして変わらない気がしますけど……。

東京オリンピックを成功させたい気持ちはもちろんありますが、このままですと「おもてなし」の発想が自分たちの首をしめるのではないでしょうか。

ビジネスライクの適度な対応こそ、「働き方改革」にふさわしいのではないかと、私は思うわけです。

誰か偉い人、そう言ってください。

頑張りすぎてしまう人たちがどうして生まれるのかというと、子どものころから、そうやって生きてきているからです。先生たちも基本的にそういう人たちです。頑張ったからこそ、今のポジションを獲得できたと知っています。

だからこそ、学校ではこれまでずっと「頑張ることは大切である」と教えてきました。

自分でバランスをとり、ブレーキを掛けられる人はいいのですが、中には頑張りすぎてしまう人たちもいます。

頑張りすぎてしまう人たちに対しては、「頑張ることは大切だけど、すべてにおいて限界まで頑張らず、ほどほどのところでやめることがあってもいい」と学校で教えたほうがいいのではないかと思っております。