１０年ぶりの調査で、通常学級に在籍する発達障害の小中学生の割合が公表されました。 文科省の調査によりますと、通常の学級に在籍する小中学生の8.8%が学習や行動に困難のある、発達障害の可能性があるそうです。 2012年の前回調査から2.3ポイント増えまし…